En este vídeo nos explican, sencillamente, algunas de estas cuestiones
miércoles, 26 de octubre de 2016
¿Qué les pasa a las abejas?
Las abejas están desapareciendo. Pero..¿qué importancia tienen las abejas? ¿a qué se debe su drástica disminución? ¿podemos hacer algo?
En este vídeo nos explican, sencillamente, algunas de estas cuestiones
En este vídeo nos explican, sencillamente, algunas de estas cuestiones
Se detecta la presencia de larvas de mejillón cebra en el embalse de Lekubaso en Galdakao
En el mes de septiembre de este año, los muestreos periódicos llevados a cabo por la Agencia Vasca del Agua han detectado por primera vez larvas de mejillón cebra en el embalse de Lekubaso en Galdakao.
URA (Agencia Vasca del Agua) empezó a realizar muestreos de mejillón cebra en el año 2006, cuando se descubrió por primera vez la presencia de esta especie invasora en la CAPV. A la luz de los resultados de este último muestreo, en este momento existe mejillón cebra en los ríos.
URA (Agencia Vasca del Agua) empezó a realizar muestreos de mejillón cebra en el año 2006, cuando se descubrió por primera vez la presencia de esta especie invasora en la CAPV. A la luz de los resultados de este último muestreo, en este momento existe mejillón cebra en los ríos.
LA BIODIVERSIDA: tema de trabajo para este curso
Este curso 2016-17, trabajaremos el tema de la BIODIVERSIDAD, dando continuación al trabajo iniciado el curso pasado.
A nivel de municipio nos coordinamos con otros centros educativos de Galdakao. El aspecto que trabajaremos este año será elde las "Especies invasoras" y sus efectos en la biodiversidad del entorno.
Como CEPA GALDAKAO HHI nos centraremos en la "Biodiversidad cultural" tomando como referencia nuestra propia escuela. Este es un aspecto que ya empezamos a trabajar el curso pasado
A nivel de municipio nos coordinamos con otros centros educativos de Galdakao. El aspecto que trabajaremos este año será elde las "Especies invasoras" y sus efectos en la biodiversidad del entorno.
Como CEPA GALDAKAO HHI nos centraremos en la "Biodiversidad cultural" tomando como referencia nuestra propia escuela. Este es un aspecto que ya empezamos a trabajar el curso pasado
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