Udal diagnostikoa / Diagnóstico municipal

 

Gaur, otsailaren 9an, agenda 30eko udal diagnostiko egiteko irteera egin  dugu.

Txangoan,  12 eko-delegatuk, EPA-ko agenda 30-eko arduardunak eta irteera gidatuak egiteko udalaren monitoreak parte hartu dugu. 

Bi taldetan banaturik, lau ekintza burutu dira: 

1. GIHen ezaguera aztertu, herritarrei inkestak eginez.

2. Tokiko produktuak aztertu. Denda desberdinetan ( Eroskin, Bm-n , fruta dendetan eta ekologikoan)  egon gara eta bertako arduradunei galderak egin dizkiegu produktuak, enbaseak eta erosleen ingurukoak (fruta bertokoa den, sasoikoa den, non dagoen ontziratuta...)

3. Egiten dugun kontsumoa aztertu. Ekintza hau ere, herritarrei  inkestak eginez, burutu egin da.

4. Edukiontzien behaketa. Bukatzeko birziklatzeko edukiontzien behaketa egin dugu ondoko aspektu hauek aztertuz:

• Non dauden kokatuta.

• Zenbat dauden

• Asko edo gutxi erabiltzen diren

• Zailtasun arazoak dituzten pertsonentzako egokiak diren. 

Irteera honetan lortutako datuak argitaratuko ditugu, geletara eramango dira eta geletan udal diagnostikoa egingo da.

Udal diagnostikoa / Diagnóstico municipal

Hoy, 9 de febrero, hemos llevado a cabo la actividad de diagnóstico municipal de Agenda 2030, salida por el pueblo, en la que han participado 12 eco-delegad@s, el responsable de EPA de agenda 30 y la monitora de las salidas de agenda 30 del ayuntamiento. 

Repartid@s en dos grupos, las actividades desarrolladas han sido las siguientes:

1. Análisis del conocimiento de los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible). Esta actividad se ha realizado por medio de encuestas hechas a  personas que pasaban por la calle. Hay que decir que la respuesta de la gente ha sido fantástica. 

2. Analizar los productos locales. Hemos estado en algunas tiendas preguntando al personal sobre si son productos (fruta) locales o de temporada, de producción sostenible, tipo de embalaje…

3. Análisis de nuestro consumo. Esta actividad también ha consistido en hacer encuestas a la gente analizando los hábitos de consumo de la ciudadanía.

4. Observación de los contenedores. Para acabar con la salida hemos hecho una pequeña observación de los contenedores de la zona analizando los siguientes aspectos:

• Dónde están ubicados.

• Cuántos hay.

• Cuánto de utilizan.

• Si son adecuados para las personas que tienen problemas de movilidad.

Una vez recogidos los datos conseguidos en esta salida, se llevarán a las clases para poder realizar el diagnóstico municipal.